← Todos los artículos
🧪 Química

Propiedades periódicas: ejercicios de selectividad resueltos

Siete ejercicios de selectividad resueltos paso a paso sobre configuración electrónica, periodo y grupo, isoelectrónicos, números cuánticos, energía de orbitales y comparación de radio y energía de ionización, con la estructura de una buena respuesta.

Introducción

Las preguntas de selectividad sobre propiedades periódicas siguen siempre el mismo esquema: te dan un par de elementos (a veces solo su número atómico) y te piden escribir su configuración electrónica, localizarlos en la tabla periódica y justificar una comparación de radio, energía de ionización o electronegatividad. Lo que puntúa es el razonamiento, no solo el resultado.

Aquí tienes siete ejercicios resueltos paso a paso. Todos los números atómicos y todas las configuraciones están comprobados. Antes de empezar conviene tener claras las tendencias (propiedades periódicas) y sus causas (por qué varían), y saber escribir configuraciones (configuración electrónica).

Estructura de una buena respuesta: 1) configuración electrónica y posición (periodo y grupo); 2) qué tendencia se aplica; 3) por qué ocurre (carga nuclear efectiva, apantallamiento o distancia); 4) conclusión clara.

Fragmento de la tabla periódica con los periodos 2 a 4 y los grupos 1, 2 y 13 a 17. Una flecha roja hacia la derecha indica que aumentan la energía de ionización, la afinidad electrónica y la electronegatividad, y otra hacia arriba señala que también aumentan al subir en un grupo; el radio atómico disminuye hacia la derecha y hacia arriba.

Resumen de las tendencias: lo que necesitas recordar antes de empezar los ejercicios.

Ejercicio 1: dos elementos del mismo periodo

Los elementos A y B tienen números atómicos 19 y 35. Escribe sus configuraciones electrónicas, indica su periodo y grupo, y justifica cuál tiene menor radio atómico y cuál mayor energía de ionización.

Configuraciones.

A (Z=19): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1\text{A}\ (Z=19):\ 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}\,3s^{2}\,3p^{6}\,4s^{1}

B (Z=35): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5\text{B}\ (Z=35):\ 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}\,3s^{2}\,3p^{6}\,3d^{10}\,4s^{2}\,4p^{5}

La capa de valencia de A es la 4 (4s14s^1): periodo 4, grupo 1, el potasio (K). La de B es 4s2 4p54s^2\,4p^5 (con la capa 3d3d completa): periodo 4, grupo 17, el bromo (Br).

Radio atómico. Los dos están en el mismo periodo (los electrones de valencia ocupan la misma capa). Al ir hacia la derecha aumenta la carga nuclear efectiva, y los electrones de valencia son atraídos con más fuerza: el átomo se contrae. Tiene menor radio el bromo.

Energía de ionización. Por el mismo motivo, el bromo retiene mucho más sus electrones externos: tiene mayor energía de ionización el bromo.

Ejercicio 2: especies isoelectrónicas

Considera F−\text{F}^- (Z=9Z = 9) y O2−\text{O}^{2-} (Z=8Z = 8). Indica, razonando, si son verdaderas o falsas: a) tienen el mismo número de protones; b) tienen la misma configuración electrónica; c) son isótopos.

Se calculan los electrones: F−\text{F}^- tiene 9+1=109 + 1 = 10 y O2−\text{O}^{2-} tiene 8+2=108 + 2 = 10. Las dos configuraciones son:

F−: 1s2 2s2 2p6O2−: 1s2 2s2 2p6\text{F}^-:\ 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}\qquad \text{O}^{2-}:\ 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}

  • a) Falso. El flúor tiene 9 protones y el oxígeno 8.
  • b) Verdadero. Ambos iones tienen 1s2 2s2 2p61s^2\,2s^2\,2p^6 (la del neón): son especies isoelectrónicas.
  • c) Falso. Los isótopos son átomos del mismo elemento (mismo número atómico) con distinto número de neutrones; aquí los números atómicos son distintos.

Ejercicio 3: números cuánticos

Indica si son posibles los siguientes conjuntos (n,l,ml,ms)(n, l, m_l, m_s) y, si lo son, a qué orbital corresponden: a) (2,0,3,−12)(2, 0, 3, -\tfrac{1}{2}); b) (3,1,−1,−12)(3, 1, -1, -\tfrac{1}{2}).

  • a) No es posible. Con l=0l = 0 el único valor permitido de mlm_l es 0 (varía entre −l-l y +l+l), y aquí vale 3.
  • b) Sí es posible. n=3n = 3 (tercera capa), l=1l = 1 (subnivel pp), ml=−1m_l = -1 (uno de los tres orbitales pp) y ms=−12m_s = -\tfrac{1}{2}. Corresponde a un electrón de un orbital 3p.

Ejercicio 4: orden de energía de orbitales

Ordena de menor a mayor energía los orbitales descritos por (4,0,0)(4{,}0{,}0), (3,2,1)(3{,}2{,}1), (2,1,0)(2{,}1{,}0) y (4,1,0)(4{,}1{,}0).

Primero se identifica el orbital: l=0l = 0 es ss, l=1l = 1 es pp y l=2l = 2 es dd. Así son 4s4s, 3d3d, 2p2p y 4p4p. Se aplica la regla n+ln + l: tiene menor energía el de menor suma, y si hay empate, el de menor nn.

Orbitalnln + l
2p213
4s404
3d325
4p415

El 3d3d y el 4p4p empatan en 5; el de menor nn es el 3d3d. El orden de menor a mayor energía es:

2p<4s<3d<4p2p < 4s < 3d < 4p

Ejercicio 5: radio de iones

Ordena de mayor a menor radio: Na+\text{Na}^+, F−\text{F}^-, Ne. Razona la respuesta.

Los tres tienen 10 electrones (configuración del neón): son isoelectrónicos. El ion F−\text{F}^- tiene 9 protones, el Ne 10 y el Na+\text{Na}^+ 11. Con los mismos electrones, cuantos más protones, mayor es la atracción y menor el radio. Por tanto:

F−>Ne>Na+\text{F}^- > \text{Ne} > \text{Na}^+

Ejercicio 6: afirmaciones de verdadero o falso

Justifica si son verdaderas o falsas: a) los halógenos tienden a ganar un electrón; b) el ion Ca2+\text{Ca}^{2+} tiene la configuración del argón; c) el ion bromuro es mayor que el átomo de bromo.

  • a) Verdadero. Los halógenos (grupo 17) tienen configuración de valencia ns2 np5ns^2\,np^5; al ganar un electrón adquieren la configuración de gas noble ns2 np6ns^2\,np^6 y su afinidad electrónica es muy alta.
  • b) Verdadero. El calcio (Z=20Z = 20) tiene 20 electrones; el Ca2+\text{Ca}^{2+} tiene 18: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p61s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}\,3s^{2}\,3p^{6}, la del argón.
  • c) Verdadero. El Br−\text{Br}^- tiene un electrón más que el átomo con el mismo número de protones; aumenta la repulsión entre electrones y el ion es mayor que el átomo.

Ejercicio 7: un caso con excepción

¿Quién tiene mayor primera energía de ionización, el magnesio (Z=12Z = 12) o el aluminio (Z=13Z = 13)? Justifica la respuesta.

Mg: 1s2 2s2 2p6 3s2Al: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1\text{Mg}:\ 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}\,3s^{2}\qquad \text{Al}:\ 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}\,3s^{2}\,3p^{1}

Los dos están en el periodo 3 y la tendencia general (aumenta hacia la derecha) haría esperar que fuera mayor la del aluminio. Pero este es uno de los casos de excepción: el electrón que pierde el aluminio es un 3p3p, que está más lejos del núcleo y más apantallado por los 3s3s, mientras que el magnesio pierde un electrón 3s3s. Por eso tiene mayor energía de ionización el magnesio (738 kJ/mol frente a 578 kJ/mol del aluminio).

Errores frecuentes

  • ⚠️ Dar solo el resultado sin justificarlo. En selectividad se puntúa el razonamiento: nombra la carga nuclear efectiva, el apantallamiento o la distancia
  • ⚠️ Equivocarse con el número atómico. Comprueba siempre ZZ con la tabla periódica: confundir 9 con 11 o 12 con 20 cambia toda la respuesta
  • ⚠️ No restar ni sumar los electrones del ion. Un anión tiene más electrones que Z; un catión, menos. Escribe primero cuántos son
  • ⚠️ Aplicar una tendencia sin comprobar periodo y grupo. Primero ubica el elemento (periodo y grupo) y después decide qué tendencia utilizar
  • ⚠️ Ignorar las excepciones. Si el par es Be–B o N–O, o Mg–Al y P–S, la energía de ionización no sigue la tendencia general

📌 En 30 segundos

  1. Estructura la respuesta: configuración y posición, tendencia, causa y conclusión.
  2. Isoelectrónicos: mismo número de electrones; a más protones, menor radio.
  3. Números cuánticos: 0≤l≤n−10 \leq l \leq n-1 y −l≤ml≤l-l \leq m_l \leq l; ms=±12m_s = \pm\tfrac{1}{2}.
  4. Energía de orbitales: menor n+ln + l primero; en empate, menor nn (2p < 4s < 3d < 4p).
  5. Excepciones de la energía de ionización: B < Be, O < N, Al < Mg y S < P.

Para seguir estudiando

¿Cuánto has aprendido?

1. ¿Cuál es la configuración electrónica del Br (Z = 35)?

2. ¿Cuántos electrones tiene el ion O²⁻?

3. ¿Es posible el conjunto de números cuánticos (2, 0, 3, −1/2)?

4. El ion Ca²⁺ tiene la misma configuración electrónica que...

5. Ordena de menor a mayor energía los orbitales 3d, 4s, 4p y 2p.

6. ¿Quién tiene mayor energía de ionización, Mg o Al?

7. ¿Qué son los isótopos?

¿Este tema sigue sin quedarte claro?

Si necesitas una explicación personalizada, puedes contactar con María.

Contactar con María